INTRODUCCIÓN

La sociedad avanza y la tecnología es el medio con más auge que permite esos avances, pues se crean nuevas tecnologías que permiten la resolución de las necesidades o problemas para el ser humano. En este caso se puede decir que ha generado muchos beneficios la tecnología en el campo de la educación, porque facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, la exploración y construcción de saberes, hablando de los primeros años de infancia influye de gran manera porque los niños de hoy en día ya vienen con el chip de la tecnología, desde que tenga en su contexto la facilidad y adquisición a éstos elementos tecnológicos, volviendo al ámbito educativo, permite un gran avance en los procesos porque podemos incluir nuevos recursos de hardware y software en las clases y de esta manera hacerlas mas llamativas y lograr en los estudiantes experiencias de aprendizaje significativo.

Grado 4.3 del colegio Guatiquia.

A continuación, la evidencia de clases y actividades mediadas por TIC para mejorar una dificultad de aprendizaje que se presenta en los niños de grado 4° de primaria, teniendo en cuenta los Derechos Básicos de Aprendizaje, los estándares del MEN y la malla curricular de la Institución Educativa Colegio Guatiquia, en este caso la dificultad se presenta en los saberes relacionados con la asignatura de Castellano, específicamente Géneros Narrativos: Mitos y leyendas.